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校园广播稿

时间:2024-09-01 23:41:04
校园广播稿

校园广播稿

在广播站锻炼的学生,我们广播前都会预先做好广播稿,广播稿写得优秀才会有好的节目效果,那么问题来了,广播稿应该怎么写?以下是小编为大家整理的校园广播稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园广播稿1

甲:快乐无处不在

乙:快乐无处不有

甲:什么是快乐呢?同学们在什么时候最快乐?小记者为此做出采访问:请问你在什么时候最快乐?

同学甲:在一家人最幸福是最快乐。

同学乙:再出去旅游放松心情时最快乐。

同学丙:在获奖时最快乐。

同学丁:在看书时最快乐。

小男孩:在劳动时最快乐。

甲:我们怎么才能获得快乐呢?请听《快乐是一种能力》

《快乐是一种能力》只有适合自己的生活,才是正确的生活。想要活的快乐一些轻松一些就必须改变凡事一定坚持到底的说法。尤其是一些你不喜欢的事。人生不可能太完美有个缺口让福流向别人是很愉快的一件事,你不需要拥有全部的东西。记住:只有适合自己的生活才是幸福快乐的生活。

乙;听了这个故事你是否悟出了一些道理呢?下面再让我们听一篇散文吧!《让心充满阳光》

男:怀一颗悠然的心让心窗看到美景

女:品一曲高山流水让心充满阳光

男:人生平安就是你我之福,何必太多计较/

女:放松自我,回归自然,世界那么美丽,那么快乐!

男:何必让忧愁烦恼独据你我心房。

女:倘若让心装满阳光平凡的日子也是最好最美!

甲:时间又从我们身边溜走了

乙:希望大家喜欢我们六(5)班的广播

合:今天的广播到此结束,谢谢收听

校园广播稿2

男:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家中午好,“校园之声”广播又和大家相约了。我是播音员xx。

女:我是播音员xx。愿大家能在这段美好的时光,聆听到最美的故事,获取到丰富的知识,感悟到深刻的道理。

男:法国学者培根说过,“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。”

女:是的,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行动。小时候的鲁迅先生,就养成了不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。

男:还有这样一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛:“这是怎么回事,面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

女:故事听完了,大家想一想,能够最后参加总经理面试的这几位学生,是从千军万马中挑选出来的,难道他们还不够优秀吗?这家公司为什么不录用他们呢?是的,真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生,而这几位大学生没有养成尊重他人,未经允许不乱翻他人东西的好习惯。

男:在中国南方也发生过这样一个故事:一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,有高学历的人,也有口才非常出众的公关人员,更有曾经从事过管理工作的人。但是,到了最后,负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者。有人问企业老总:“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢?”企业老总回答说:“一个有好习惯的员工,就是一座金矿;有这种人格魅力的人,一定可以为公司创造更多的财富。”

女:是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。

男:科学证明当一个行为或动作每天都做,坚持21天,那么它就会变成一个习惯,如果持续了90天,那它就成为了一个不容易改变的习惯。

男:同学们,今日的习惯,决定明天的你们。因此,在今天的学习生活中,同学们一定要养成一些好的习惯,比如:主动打扫卫生,养成

热爱劳动的习惯;经常说“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯。同学交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于用心观察,才能具有较强的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能提高自己的学习成绩……

女:人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”我送给同学们几句话——“积一千,累一万,不如养成个好习惯”、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、“扔一次垃圾,心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾,心灵就添上一块净土”、“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”、“文明谦让,让出安全,让出和谐”、“每天锻炼一小时,健康工作几十年,幸福生活一辈子”。

男女:同学们,希望你们从小将“好习惯,好人生”的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就你们生命的精彩!

男:今天的广播到这里就结束了,同学们,下次再见!

校园广播稿3

甲:钱昕瑶

乙:朱中意

音乐《开篇曲》

【甲】尊敬的老师、亲爱的同学

【乙】你们好!红领巾广播开始啦!

【甲】我是四(2)中队的钱昕瑶

【乙】我是四(1)中队的朱中意

【甲】本期红领巾广播的主题是《消防安全,防灾减灾》。我们为大家准备了《校园芳草地》、《生活小百科》、《do re mi点歌台》等栏目。下面请听详细内容:

音乐《校园芳草地》

【甲】朱中意,你知道吗?11月9号是全国消防安全教育日哦!

【乙】恩,我当然知道啦!钱昕瑶,那我也考考你吧!

【甲】好啊!

【乙】你知道为什么要把11月9号作为我们的全国消防安全教育日吗?

【甲】这可难不倒我。你听好哦……11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,而且这一天前后,正值风干物燥、火灾多发之际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,于1992年发起,将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。

【乙】哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!

【甲】其实这是消防安全小知识中的一个。本周二就是119消防安全教育日,我们学校也将开展一些消防 ……此处隐藏13609个字……凌呢?

C:校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有:

1.索要钱物,不给就威逼利诱。

2.以大欺小,以众欺寡。

3.为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。

4.同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。

这些现象都会给宁静的校园蒙上了一层阴影。

D:欺凌行为主要为:

“身体欺凌”,推搡、打等暴力行为;

“言语欺凌”,包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等;

“关系欺凌”,包括通过恶意造谣或者让其他人不理他,使受害者受到伤害。

A:在世界的各个国家,每天都会发生校园欺凌的事件,近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件多发在中小学。教育部要会同相关方面多措并举,特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育,坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。

B:校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害,更给他们的心灵烙下了深深的伤痕,也不可避免的影响了我们的学习,影响了我们的健康成长。同学们,面对校园欺凌,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,做到以下几点,反对欺凌,远离欺凌,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。

C:一、培养健全的人格、做一个文明的学生。我们要意识到,欺凌行为是不道德的行为,欺凌行为是无能的表现。做事不能冲动,说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人,凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放,而应该检讨自己错在哪里;要拥有正义感,见到有欺凌的行为要勇敢站出来制止,控制事态的发展,寻找合理的帮助。

D:二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎,不与行为不端的人联系,不与社会上的人交朋友,不要上网交友;多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化;我们要学会通过合理的方法解决问题,学会宽容。

A:三、提高自我保护意识。被欺凌的同学要站出来说不:当你被其他同学欺负时,首先你自己要勇敢反击;如果对方太强势,你无力反击,就要学会先保护自己,然后要大胆向老师或家长反映,让欺凌你的人得到有效的教育和处理。

B:我们学校一直提倡同学们做文明友善的小学生,号召大家团结友爱,严于律己,宽以待人。希望全体学生从现在开始,要坚决地对“校园欺凌”说不!

C:同学们之间要友好地相处,互相帮助,互相促进,在美丽的和爱园里,少一些摩擦,把更多的精力投入到学习和生活中去。

D:用我们的理智、我们的爱心去化解矛盾,预防校园欺凌,共创和谐校园,真正成为更加和谐和积极向上的大家庭。

A:蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

B:老师和父母的心一样,希望孩子健康成长。

C:我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

D:我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

A:我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。”

B:校园,是培养人的地方,是文明的殿堂;

C:恰同学少年,我们应该满腔热血!在这大好年华里,我们怎能荒废了美好的时光!同学们,让我们携起手来,远离欺凌,共建文明美好的和爱园!

A:今天的红领巾广播到此结束,感谢大家的认真收听。

合:小伙伴们,下次再见!

校园广播稿14

甲:一寸光阴一寸金,

乙:时间老人脚步勤。

甲:转眼又到了年末,在这料峭(qiao)的冬日里,又迎来了20xx年的元旦。

乙:那我们就来考考大家对元旦的了解有多少。

甲:大家知道元旦节的来历吗?

乙:我知道!我知道!先从名字说起吧:

元有开始之意,旦指天明的时间,也通指白天。元旦,

便是一年开始的第一天。

甲:接下来,就让我来说吧:

元旦一词,最早出自南朝人萧子云《介雅》诗:四气新元旦,万寿初今朝。

乙:在汉语各地方言中有不同叫法,有叫大年初一的,有叫大天初一的,有叫年初一的,一般又叫正月初一。我国历代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇统一六国后,又以十月初一日为元旦,自此历代相沿未改(《史记》)。汉武帝太初元年时,司马迁创立了太初历,这才又以正月初一为元旦,和夏代规定一样,所以又称夏历,一直沿用到辛亥(hai)革命。

甲:中华民-国建立,孙中山为了行夏正,所以顺农时;从西历,所以便统计,定正月初一(元旦)为春节,而以西历1月1日为新年。

乙:大家记住了吗?在元旦节时,可以做很多有意义的事情,如:看电影、欣赏元旦晚会、猜谜语。

甲:还可以参加一些社区活动,如:大扫除、捡垃圾、搞环保等等。

放音乐《新年好》

乙:诗是唐朝时流行的一种形式.那你知道那些关于春节的诗吗?

甲:我知道!我知道!董思恭写的《守岁》。

乙:你会背吗?

甲:会:

萧(xiao)蔬白发不盈(ying)颠(dian), 守岁围炉竟废眠。

剪烛催(cui)乾(gan)消夜酒, 倾(qing)囊(rang)分遍买春钱。

听烧爆竹童心在, 看换桃符老兴偏。

鼓角梅花添一部, 五更欢笑拜新年。

乙:你的知识面真广呀!

甲:大家记住了吗?

乙:说了这么多,我们也应该先为大家拜一个早年了!

甲:对!

合:祝大家新年快乐!!!

甲:一年过去了,我们有必要回首这一年的收获和喜悦,成功和失败,回味生活中的点点滴滴。

乙:回忆这一年中,给过你温暖和幸福的人,感激他们曾给予我们的关心和帮助。xxx(甲播音员),这一年中你最想感谢的是谁?

甲:我想感谢的人太多了,含辛茹苦养育我们的父母,不辞辛劳培育我们的老师,给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际,让我借红领巾广播向他们说一声:谢谢。

乙:的确是如此,我们要感谢每一棵草,是他们给给了我们浓浓的绿意;感谢每一寸土地,使我们能脚踩大地;感谢蓝天白云,给我们想象的空间;感谢太阳和月亮,给我们温暖和诗意

甲:今天中午的小广播,也快要接近尾声了。

乙:在《新年好》的歌声中,红领巾广播又该和同学们说再见了,祝大家

合:新年快乐,学习进步!(播放歌曲《新年好》)

校园广播稿15

亲爱的老师,9月10日马上就要到了!我会在教师节中利用这个节日向您表示感谢;

老师,您是我们通往未来的道路,没有您,我只是一个没有文化品德的小屁孩。

老师,您是我们未来的桥梁,没有您,我们只能半路跌倒在地。

老师,您就是那春雨,点点滴滴。我们就是那弱小的小苗儿,是您用春雨滋润着我。是您在我们的心田中播下了文学的种子,加上您那清凉的春雨滋润着我们,我们才会有前途。

老师,我深深的感谢您!

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