风波记叙文

风波记叙文15篇

大家最不陌生的就是作文了吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。那要怎么写好这类型的作文呢？下面是小编收集整理的风波记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。

风波记叙文1

今天打好羽毛球后，外婆让我先回家写作文，她去外面办点事，等我到了家后，发生了一件由钥匙引发的风波。

因为一个人在家，我想去出找外婆，于是我快速走出了门，下了楼，急急忙忙跑到外面，在跑的时候，我就发现关门的时候钥匙被我锁在家里了。我找到外婆，大声的说：“外婆，我不小心把锁匙锁在家里了！”“怎么办，怎么办？”外婆着急的问，然后外婆灵机一动说：“我们回家的时候可以去找保安借一把梯子，让他帮我们爬上去把钥匙扔下来。”等我们准备回家时，来到保安叔叔门前，外婆对保安说：“我们家的钥匙锁在里面了，我想来你这儿借一把梯子。”保安叔叔说：“你可以打电话给你女儿啊！”然后我就打电话给妈妈，妈妈说：“我没有钥匙啊，你把钥匙锁在家里那你就等着！”保安叔叔说：“你们到外面去走走吧！”我们只能去超市那边逛逛了。在路上，外婆碰见卖报纸的叔叔，先和他打了一个招呼，再把钥匙的事和他说了一下，叔叔说：“梯子我说，不知道够不够高。”说完，他就把梯子拿了过来，试了一试，差不多，然后叔叔又把梯子扛到了外婆家的窗户下，用梯子一档一档的爬上去，一下子就爬到了2楼，过了一会儿，叔叔就拿出一串钥匙问：“是这个吗？|”“是的！”外婆高兴得回答到。于是，叔叔就把钥匙从2楼扔了下来。

我们非常感谢小王叔叔，因为他帮助了我们，我们又可以回到家了。

风波记叙文2

古代一些迷信的人曾说过，打呵欠分为三种，每种都有喻意，就是根据打一、二、三个呵欠来分的，他们总结出一句话：一怨二骂三记挂。就是说打一个呵欠就是有什么人在埋怨你，打二个呵欠就是有什么人在暗后骂你、说你坏话，打三个呵欠就是有什么人在记挂你、想念你。

真是巧，我家也有这么一个迷信的人，这不，叔叔刚从外地回来，为呵欠论吵在了一起，全家鸡犬不宁，结果还是我这个和事佬的事呢？

啥事呢？是这么一回事，过年了，叔叔满怀愉快地回家团圆，大概是因为外地天气凉，叔叔有点着凉感冒，再加上叔叔工作又忙，休息时间少，所以回家刚一天的日子里，他就打了几十个呵欠。奶奶当然着急坏了，看见儿子打了那么多呵欠，每次又打一二个，就忙说：“唉，你呀，什么都好，就是人缘不好，记得你刚上学的时候，同学们都一起玩，你理都不理他们，只吵着闹着要回家，上小学这样，上中学也是这样，上大学还是这样，毕业工作了更是这样，我怎么劝你都不听，就是很少交朋友，到现在为止还是个光棍儿，这不，还要在背后让人骂，让人抱怨，天哪！我这是招谁惹谁啦！为什么我要遭这个罪呀……”，还没等奶奶说完，叔叔就打断了奶奶的话：“你这是说什么？我打呵欠跟人缘不好有什么关系？你到底在说什么呀！”“怎么没关系呀！就因为你人缘不好，所以就有人在背后说你，害你打呵欠。”奶奶理直气壮地说。叔叔见奶奶这个样子，气不打一处来：“你那是迷信，根本没有根据，自己想的并不等于就是事实。”奶奶这下可气坏了：“我迷信，我这不是为了你想，为你抱不平吗，你可倒好，反说我迷信。”“有你这么为人的吗？为人也要有理吧！”叔叔有些和气地说。“那你说，要有什么道理，你说呀！你要说出来，我就听你的。”奶奶说。这时的叔叔显得有些为难，是什么理呢？他知道一点，但又说不完整。这时，我刚从外面进门，听妹妹说了经过后，又想起刚发的小学生导读上面的身心保健，健脑五法之一打呵欠，我顿时记忆犹新，对奶奶说：“奶奶，您也别生气，叔叔说的没错，佝确实有些迷，打呵欠是劳累疲乏的表现，就如我们结束了一课的学习坐下来休息时，总要不由地打个呵欠，顿感精神一振，劳累疲劳消除大半。那叔叔打呵欠就可能因为是工作繁忙，疲劳引起的。”听了我的话，奶奶顿时感到有一点不好意思：“也许吧！现在科学发达了，可能你的理由是对的吧！”叔叔呢，对我有些羡慕：“你说的一点儿也没错，学习的人就是不一样，象奶奶小时候哪儿有的上学呀，到了长大才认了几个字儿，可已经来不及了，还这么迷信，孩子，你一定要好好学，用科学知识武装自己，消除迷信，啊。”

听了叔叔的话，我心顿感一振，是啊！要抓紧时间学习。

风波记叙文3

课堂风波

“铃……”上课铃响了。老师走进教室，走上讲台，开始讲话：“同学们，翻到101页，习作一‘描写一个印象深刻的场面……’好，谁知道这个单元哪篇课文是写场面的？”

“《难忘的一课》！”同学们异口同声地说。“嗯！那么谁来背一下你喜欢的场面呢？”

教室里立刻雅雀无声，连一根针掉在地上都听得清。因为《难忘的一课》是阅读课文，没有要求背，我们当然也不会背。

这时，几位同学勇敢地举起了手，老师绷紧的脸松弛下来，点了一个同学背。全班的目光集中到那个同学身上，我多希望他能一口气背下来，这样老师就不会点我们了，我朝他张了张嘴，又合上了。

“我……坐在……”那个同学背得一塌糊涂，老师又严肃起来，说：“再这样，我要点名了。”我的心凉了半截，想：我是语文课代表，怎么办？要是点到我就丑大了，我宁愿受老师一顿批，也不愿在全班同学面前出丑。

老天好像故意和我作对，这害怕什么，什么就偏偏找上了我。老师往我这边扫视了一下，说：“没有吗？那就课代表来吧。”

同学们立马鼓掌，我的脸烧得通红的，恨不得挖个地洞钻下去，唉！真是倒霉啊……

想着想着，老师用平缓的语气发话了：“同学们，老师刚才给大家创造了一个场面，能写下来吗？”

同学们大大舒了一口气，哇！原来老师在教作文。这真是一个不可多得的“骗局”。

风波记叙文4

我是一个花痴。所谓“花痴”就是对美男子没有抗拒力，只要是美男子或喜欢的男子，便会痴痴的喜欢着他。正因为我是花痴，所以为家庭带来许多不和。

我坐在电脑前，看着形形色色的美男子，不禁“垂涎三尺”，最终目光定在一个叫“权志龙”的男子的身上，于是我连忙开启“花痴功能”开始疯狂的追他。经常坐在电脑前，恨不得将他“吞下去”。日复一日，最终引来母亲大人的不满：“你想变成瞎子吗？！已经近视很严重了，你还想怎样，一个女孩子就不会打扫一下房间吗！懒成这样，你的偶像怎么会喜欢你！”不得不说我是一个敏感的人，不知怎的，怒火不受控制的涌上来：“是！我就是一个懒虫！但是你不准说我偶像！”说完跑出家门，留下门的“咯吱”声。

坐在CD店门口，里面播放着权志龙的'歌。一曲罢，竟换成了周杰伦的《听妈妈的话》，听着听着，眼眶里涌上了一种酸透心的物质，回想着以前妈妈带着我去我想去的地方；带我去吃我想吃的东西，生病时照顾我的模样。我居然没有什么回报她的，我回报的只是顶嘴、吵架、不听话。现在想想权志龙，他努力 ……此处隐藏3406个字……此以后，我就能够轻松了接电话了，再也不会有点紧张了。

风波记叙文11

体育课一向是同学们喜欢的课，它能让整天待在教室的我们出去放松一下心情。以前教我们的体育老师不凶，上体育课练了一会儿就让我们自由活动。可现在的体育老师呀，三个字：真厉害!不信呀?那就听我慢慢道来。

开学以后的第二节体育课，铃声响了以后，体育老师还没有来，班级里的一些调皮大王故伎重演，在讲台上表演他们的“绝技”，教室里是吵的不可开交。忽然，外面走廊里传来一阵重重的脚步声，全班即刻以0.0001秒的速度安静下来，教室里顿时鸦雀无声。这时，体育老师已站在了教室门口，他清清嗓子，威严地问了一句：“刚才是谁讲话?站起来!”没有人站起来，老师加大嗓门，又问了一遍，还是没有人敢站起来。一连问了三遍，同学们的身子还是一动不动，老师恼羞成怒，命令全班同学各自将讲话同学的名字写在纸上。大家乖乖从命，教室里只听见笔在纸上“沙沙”的写字声。

大约十分钟后，我们把写好的纸交了上去，老师看了一会儿，板着脸问：“王志浩，你有没有讲话?”王志浩倔强地吐出两个字：“没有。”“你到底有没有讲?”老师很恼火。“没有，我没讲。”见王志浩死不认帐，老师也不再追问。“王天宇，你有没有讲?”王天宇一副可怜相：“我没讲。”同桌孙捷反驳说：“你讲的，我还看见你跑过去同王志浩讲的!”“没有，要么是你讲的”王天宇倒打一耙……尽管他们百般狡辩，到最后还是被老师查出有15个男同学讲话，最后，老师让他们各写了200字的检讨书。

这节体育课，让体育老师领略了我们班男生的“风采”，也让我们进一步领教了体育老师的厉害。

风波记叙文12

冬日的正午，太阳散发出温暖的阳光，阳光穿透云层散落下来，照在树叶上，树叶更青了；照在花朵上，花儿更鲜艳了；照在人们身上，人们更暖和了。

我的好朋友与我约好在今天一起玩，可邻居家的孩子也在家，也想邀请我与他一起玩，这让我犯难：究竟是选择谁呢？要不两个人都来玩？不行，邻居偏要出去玩，我和朋友却是约定在家中一起玩游戏、看电视。我一个人坐在沙发上沉思着，最终想了想还是决定跟朋友一起玩，毕竟和他有约在先！

于是，我打开门，抱歉地跟邻居说：“对不起啊！今天我的朋友来了，暂时不能跟你玩，之后我们再约吧！”谁知这话一说，邻居就以为我要跟他绝交，头一扭进门就不理我了，嘴里还嘟嚷着：“坏蛋，再也不跟你玩了！”我也没有办法，只能等朋友来，让他自己冷静。天上的云儿像是听到了他的呼唤，都向这边聚过来，地上的阳光顿时暗了下去，风也越刮越大，枝头鸟儿也纷纷四散。

我把朋友送走后，再去找邻居时，发现他早就不在家中了。我询问他的母亲，问他去哪了。他的母亲告诉我，他和朋友出去玩了。可这时，天空中竟下起了小雨，她的母亲赶忙说：“坏了！小宝还在外面玩，他没带伞呢！孩子，拿把伞给他送过去吧！”我一口答应下来，拿着伞快步去找他。

后来，我在一处屋檐下找到了他，他正好也因为这雨而焦头烂额，看到我来送伞，他十分感动，我们俩相视一笑，冰释前嫌。这时，雨渐渐停了下来，云也散了，阳光又重新照在了大地上，我们俩在路上散着步，一起回家了。

风波记叙文13

昨天在上语文课的时候，一只马蜂闯了进来，它一会儿飞到第一组，一会儿又飞到第四组，同学们的心思都跟着马蜂走了。老师知道我们贪玩，一定会去弄马蜂，而且雌蜂身上有一根有力的长螫针，在遇到攻击或不友善干扰时，会群起攻击，可以致人出现过敏反应和毒性反应，严重者可导致死亡。所以，老师不会让它活太久。

这只马蜂头小身子大，棕色的外衣又有点泛黄，头上有一根令人看了就毛骨悚然的长螫针。它可顽皮了，先飞到第二组的后面，结果后面的同学们一个也不听讲了，一个个惊恐的看着马蜂。

马蜂又飞到第一组，向伟同学就跟老师说这里有一只马蜂，老师听了疾步向前，刘茜递给老师一本书，只见老师手拿这一本书，对着马蜂一拍，没想到没有拍到，这只马蜂似乎意识到危险在它的身边徘徊，便埋头乱跑，它飞到哪个同学的头上，那个同学就拿起书对着马蜂拍，整个教室乱成一团。谁也没有拍到这只马蜂，同学们累了，这只马蜂也精疲力竭了，它停在窗边休息却没有意识到危险的来临，聪慧的党老师一迅雷不及掩耳之势拿起语文书对着马蜂一拍，这只马蜂倒下了。这下我们才安心上课了。

上着上着也不着怎么地，这只马蜂又艰难地“重装上阵”了。它又把教师搞得一团糟，但这次显然没有上次飞得那么起劲了，因为它受了伤，没有完全好，所以老师也趁人之危一下子把它又拍倒下了，趁着它还没有醒来，把它给扔到外面去了，以防万一。（它如果又“重装上阵”的话了，也不会骚扰我们班的）。

老师真英明！

风波记叙文14

“你们看！我有这么多吸铁石！”刚进教室，就听见丁志伟在叫。什么，什么！吸铁石？这真是一波未平，一波又起。

魔豆风波还没有结束呢！也不知道周锴在干什么！他呀，可是我们班赫赫有名的“收藏家”，他的吸铁石可不少，一共30个。他说吸铁石，一面可以吸，另一面可以弹。不久后，全班的男生都玩起了吸铁石，有少数女同学也加入了收集吸铁石的队伍。当然，我也不例外。我们都成了一群铁杆“粉丝”。

可能是我们的影响力太大，就连兄弟班级的同学也流行起了这种玩具，而且，比我们更疯狂。我们以前流行的东西可真不少，有拉面王、魔豆、整人工具……，如今又流行起了吸铁石，唉！真拿他们没办法，唉！

虽然我们班“风波”不断，但是没有影响学习成绩，依然保持优秀班集体，酷吧？

班主任傅老师可不这么想，“这个风，那个风，我看我们班什么时候能刮起写作投稿风！”

风波记叙文15

我有一个很幸福的家，家里有非常爱我的爸爸、妈妈和可爱的妹妹，虽然幸福，但有时也会掀起风波。

星期五，晚上，爸爸把饭菜都做好，我们便开始吃饭。妈妈比较喜欢喝汤，所以尝尝汤便说：“这汤怎么这么淡！”爸爸听说就不高兴了，生气地说：“淡你还喝！”妈妈又说：“你这人怎么这么死板呢！”他们俩便你一句我一句的，一直争论不休。妹妹也受不了吵闹声，拾起饭，闷闷不乐地走向客厅外。过了好一会儿，妈妈坐到了一张床边，爸爸坐到了另一张床边，他们好像已经开始冷战了……

星期六，早上，爸爸妈妈继续忙忙碌碌地上班去了。于是，我和妹妹商订好了一个能让爸爸妈妈和好如初的计划。等到下午，爸爸妈妈下班回来了，我先对爸爸说：“爸爸，你跟妈妈道歉好不好？”爸爸点了点头，面带微笑的走到了妈妈面前，开始哄妈妈开心，首先，爸爸一会儿剥桔子，一会儿削苹果，一会儿又递零食给妈妈吃，可是妈妈都不要，然后，我和妹妹一边跟妈妈撒娇一边说：“妈妈，您就别生气了，爸爸做的汤不好喝，但您可以教他怎么做汤啊。”爸爸也笑着回答：“对呀！对呀！”这时妈妈的嘴角上扬了，脸上也露出了浅浅的微笑。

这场由家庭风波引起的怒气冲天，终天又变回了原来的风平浪静，计划成功了！我和妹妹兴高采烈地欢呼着。

真心希望我的家庭能一直和和睦睦，幸福美满的，不会再有争吵，也不会再掀起家庭风波。你们也有家庭风波吗？那你们又是如何解决家庭风波的呢？