我的妈妈四年级作文

精选我的妈妈四年级作文集合九篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的我的妈妈四年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的妈妈四年级作文 篇1

今天是我们回家的第二天，早晨我们起床，说好了我们是去买书，可是由于早上的家务太多，所以妈妈决定把买书这项工作下午去做上午我们家一直在忙碌，干完一件又一件终于干完了，可是，才了家务又做饭。

12点钟了，妈妈又忙碌了起来，中午我们吃着香喷喷饭菜，吃完以后妈妈又赶紧收碗，紧接着洗洗碗，扫扫地，蹲蹲地，干完之后又要哄弟弟睡觉，妈妈安安静静的的睡了一个午觉，起来，还要在炙热的太阳下去给我们买书，妈妈回来了，妈妈以回家就坐在沙发上累得气喘吁吁，开空调了，开空调了，我们大声喊着，过了一会儿妈妈也进来吹空调了，过了一会，妈妈又开始忙了，给我们做饭……总之妈妈的活很多很多，说也说不尽。

妈妈的生活就是这样的成天又干不完的家务。

我的妈妈四年级作文 篇2

母爱无处不在，它藏在对我们的关怀中，对我们的严格中，滋润着我们一天天长大。

有一次，我吃完饭，开始跳绳。妈妈在旁边看电视，我就在边上跳绳。我跳着跳着，感觉有些累，就想：“反正妈妈在旁边看电视我偷一下懒，肯定没关系，她又不知道。”于是我偷偷地看了一下妈妈，发现她正在全神贯注地看着电视，好像并没有关注我。然后我随便跳了两下，收起绳子，放了起来，可我才走几步就被妈妈叫住了。“跳完了？”妈妈脸上没有任何表情。“跳完了。”我轻声答道。妈妈的神情瞬间变地严肃起来，说：“你以为在看电视吗，我其实是在关注你呢。你刚才跳了一分钟，一百五十几下。”“哇！”妈妈这都能说出来，可我想偷懒的念头始终没有改变，我想：“那我就再跳一两分钟吧。”于是我又跳了一会儿，一百八九十下，妈妈点了点头。正当我感到侥幸时，她又说：“跳到了两分钟吗？你什么时候学会了敷衍！”

我听了妈妈的话，终于认识到了错误，回去认认真真地跳了两分钟，接着又跳了一分钟，才把绳子收起来。跳完绳后，妈妈批评教育了我，我也正真认识到了自己的错误。

原来我时时刻刻在妈妈心上，她时刻关注着我，同时这让我明白了母爱是无处不在，十分伟大的！

我的妈妈四年级作文 篇3

我的妈妈高挑个儿，白里透红的面庞上常常挂着微笑。她长着一双弯弯地眉毛，一双大眼睛一眨一眨的仿佛会说话。人长得挺靓，脾气可不小 ，总是凶巴巴的。

暑假里，我写得字非常难看，因为写得字的基本结构不好，所以总是受到妈妈的唠叨 。后来妈妈就不耐烦了，她要求我把字写得整整齐齐、漂漂亮亮的。于是，妈妈就想了个办法，让我开始学习书法。刚开练习时，我写得字总是歪歪扭扭地，而且一个大一个小的不整齐。妈妈就又开始唠叨我了。我也就越写越没有兴趣，死活不想写了。妈妈看着我说：“怎么还发楞呢？还不赶紧写。”我只好硬着头皮耐着性子写。写呀写，写了许多字也没有一个好看的。妈妈一看严肃地说：“你看你写得字，哪有一个像样的，就这样你还想当写字明星呢，差远啦！”妈妈这一说，我反而有了一股勇气。我又开始写了。这一次，我写得字比前几次有了很大的进步，字也看起来漂亮了许多。这时候妈妈又说话了：“看看，你这次写得就很好吗！只要用心这字才能写好。不用说今天你就是妈妈的写字明星。”我听了妈妈的表扬，心里美滋滋的，舒服极了。

其实，妈妈的“凶”是为了让我能在学习上取得更大地进步。妈妈的“凶”是应该的啊！

我的妈妈四年级作文 篇4

我的妈妈是一位优秀老师，她工作认真,脾气也温柔，学生们都很喜欢她.现在，学校里正为德州市秋季运动会排演一个大型节目，妈妈是主要负责人。

为了排好节目，每天中午她在学校里吃饭。把我托咐给别的老师照顾，更无暇料理家务。妈妈指导的节目大约有三百多人，由于人数多大部分学生没有艺术细胞，排练起来十分困难。中午妈妈顶着火热的太阳，指导学生的各种动作，但学生们表演的十分生硬，不是站不直队伍，就是做错动作，可是，妈妈对她们耐心指导。妈妈原本清脆的声音，现在变得嘶哑了，洁白的皮肤变成灰黑色的了，清洁的脚步变得沉重不堪。排练了一遍又一遍。到了晚上，妈妈坐在电脑前反复的试听音乐，构思每一个细小环节。功夫不负有心人，学生们终于能随着优美的音乐翩翩起舞，富有节奏感的韵律操，舞动的红旗舞，欢快的校园集体舞.......展现在眼前，看到学生们动作优美、配合默契。妈妈紧缩的眉头舒展开了。

这就是我的妈妈，一位不怕苦不怕累，有执着追求精神的妈妈。

我的妈妈四年级作文 篇5

我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天多么辛苦呀当我每每听到这首歌，我就想起了我的好妈妈。

我的妈妈是超市职员，虽然每天很晚才回来，但她仍不放松我的功课，每天回来时，总是说‘作业写完了吗？’‘有不会的吗？’听到这儿，我都会不耐烦的说：知道啦！可有一次，我却喜欢妈妈啰嗦了。想知道吗？那就拭目以待吧！

三年级时，我在老师家补课，我看着这天越来越黑了，我心想：现在天越来越黑了，我等会要怎么回家呢？哎！补课完毕了，天已是伸手不见五指这种程度了，我想：这回完蛋了，天这么黑，我怎么回家呢？贾莹我听到了一个熟悉的声音，是我的妈妈，我说：妈，你怎么来了？妈妈说：我刚下班，看到天黑了，怕你一个人不安全，就来了。我眼里闪着晶莹的泪珠，便坐上了车，不一会儿，便起风了，妈妈脱下外套，披到我身上，我说：妈，你不冷吗？妈妈说：只要你不冷就行。我又一次被妈妈感动了。

慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。的确，母爱是难以回报的，我们只能在心里祝福母亲：啊！母亲，我赞美你！

我的妈妈四年级作文 篇6

我的妈妈是一个很时尚的年轻人，她属蛇，今年35岁了，大大的眼睛高高的鼻子，黄黄的头发，雪白的皮肤，正的有些像外国人，就差一双蓝眼睛了。

哈哈哈时尚是出了名的，就连她的朋友们都让她参考怎么买衣服呢！妈妈走起路来，高跟鞋敲得地板当当响，时尚的皮衣有光铮亮，美丽的裙子随着走路的节奏一摆一摆的像是在跳舞。前几天妈妈买了一双鞋子，小妈妈看见了，也要去买呢！

妈妈很时尚，也很上进。她文化程度不是太高，英语原来一点也不会。这不妈妈看着英语很有用报了个英语班。天天去泰弗尔学英语，光是随堂笔记就记了两大本。两个月前妈妈还是连how are you?都不懂得，现在已经说得比我好了。说的英语很顺畅。有一天看到她和一个外国人说话，居然敢用英语。嘿！哈哈哈进步可真大。我可要想妈妈好好学习了。妈妈对我说：“无论做什么是要做就要把它做好，否则就不做。你学习也一样！”

妈妈不去学英语的时候就会去门市部招呼生意。在生意场上，妈妈一改原来严厉的风格。笑容满面，和蔼可亲。真可谓商场的老手。

我很佩服我的妈妈！

我的妈妈四年级作文 篇7

我的妈妈不是伟人，但他做的饭是最香的，每天早上都会给我和弟弟做一顿丰盛、有营养的早餐。

我的妈妈不是伟人，但在我的学习上妈妈非常认真，妈妈知道我们学的东西，和妈妈以前上学时学的不一样，妈妈就会专门再学一次，有不会的作业就会给我细心讲解，直到我会为止。

我的妈妈不是伟人，但每次我们班比赛没拿到第一的时候，就会告诉我：“下次还有机会，你和你的同学再努力一点，一定会得第一名。”让我重拾信心。

我的妈妈不是伟人，但只要妈妈看到我和弟弟一起读书，妈妈就会放下手里的家务活，和我们一起看书、学习。

我的妈妈不是伟人，但妈妈非常有耐心，每次帮我们缝衣服时都会一针一线，非常认真。有时还会和我们一起串珠子、手链，而且搭配得很好。

我的妈妈不是伟人，但妈妈非常爱干净，注重外表，她从来都不会把家堆得像一个猪窝一样，而且出去逛街时妈妈都会打扮的漂漂亮亮，穿上搭配时尚的衣服。

我的妈妈不是伟人，但这都不重要，她是一个非常诚实、非常有爱心的人，反正就是一个好人。

我的妈妈四年级作文 篇8

妈妈是一朵花，让我学会了宽容；

妈妈是一朵花，让我学会了倾听。

——题记

在给了妈妈一阵刺痛之后，我看见了妈妈含着泪的笑眼，那是我人生的第一束慈爱的目光，也正是那双眼一直关注着我，直到那双眼再也撑不开眼皮。

我的妈妈是一个通情达理的女人。我一直都是很崇敬我的妈妈的。

我家的邻居是一个微胖的中年女人，虽然家境略微贫穷，但人性善良，和我的妈妈非常谈得来，但却很好吃。妈妈手术之后，亲人送来了很多乌鸡蛋，专为妈妈补身子用。妈妈把这些鸡蛋装进篮子里置于餐桌一角上。一段时间之后，妈妈无意间在邻居家的饭桌上看见了乌鸡蛋，回家一数确是少了那么几颗，而我们都明白，邻居家是无论如何也舍不得买乌鸡蛋的。妈妈无意间提起后，我嚷着让告诉父亲，却马上被妈妈制止了。面对我疑惑的眼神，妈妈释然的笑笑，用极平常的腔调说道：“算了吧，一个知音总比那些鸡蛋来的重要！”妈妈是一朵花，让我学会了宽容。

妈妈对我的教育方法很独特。她不逼我做不想做的事情，在学习上她给我最多的还是鼓励，并且从不给我报过多的补习班。妈妈认为：孩子只有在生活中过得快乐才叫做孩子。

我的妈妈是一个合格的倾听者，古人云：家家有本难念的经。我家亦是。我的叔伯有很多个，却只有一个姑妈。姑妈性格直爽，却老是和婶婶们合不来。姑妈一生气，便跑到我家来，对着妈妈发泄似的唠叨一番。对于这种唠叨，我见过很多次。妈妈只是笑而不答，有时微微偏头做思考状；有时面对姑妈的'质问：只是附和一声；有时也会为姑妈端上一杯热茶。劝她消消火。直到最后，妈妈才会发表自己的观点。她常说：“人这一辈子也就这样下来了，何不忍一时退一步，谁的心里也不久平坦了嘛！”妈妈是一朵花，让我学会了倾听。

人生本是一场孤旅，如果我在与人相处时，还懂得一点与人为善，通情达理；如果我知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”；如果我在学习的波折中还懂得一点坚韧，能有一点受挫力——我都得感谢我妈妈的言传身教。光阴似箭，日月如梭，我更深刻感受到，妈妈给予我的影响是上天赐予我丰富的财富。

我的妈妈四年级作文 篇9

我的妈妈长着一头乌黑的长发，常常扎着马尾辫，圆圆的脸上有两颗黑葡萄似的大眼睛，眼睛下边长着一个高挺的鼻子，嘴巴不算大。身子长得有点儿胖，看去像只“大胖熊”。

“大胖熊”的性格十分开朗，也十分大气，从不因一点小事斤斤计较，也不会因小事生气。“大胖熊”也很贪玩，还像个没长大的孩子。

“胖熊”的爱好很多，特别是运动方面，太极拳、羽毛球都是她的强项，登山更是拿手好戏。以前她还和我一起练过跆拳道呢！

“胖熊”做菜十分好吃，每天放学回家，便会瞧见“胖熊”在厨房里认真地给我们做可口的饭菜。

“胖熊”还十分勤劳。在我没懂事之前，爸爸在工厂里上班，都是她一把屎一把悄地把我养大，尿片什么的都是她辛辛苦苦地洗干净的。

今天正是5月13日，母亲节，我要来报答“胖熊”了。我决定帮妈妈泡一次脚。到了晚上，我端了一盆热水，还在里边加了牛奶。好让妈妈更舒服。妈妈见我给她端水泡脚，脸上立刻乐开了花。别提多高兴了！

妈妈感言：

自从进群跟着非常老师学习文章的阅读、分析与写作以来，总想把在老师这儿学到的这些作文技法教给孩子，使他的作文更有看头。可我们家的小子大概小时候被我和老师夸得太多了，有些“恃才傲物”，或者是因为担心我的啰嗦教法浪费他本来就不多的可以自由支配的时间，也或许是在我这儿听到的批评过多……诸多因素令我们母子俩在作文的提高方面沟通不顺畅，没有群里其他孩子的进步那么明显。可我也没有气馁，总是借机向他灌输非常老师的写作技法，从最初的“六根六尘”“对称”“头身脚，帽衣鞋”等，到后来的“反差对比”、“借音借义”，开始我是贪多的，眉毛胡子一把抓，后来看效果不明显，后来就一点点地讲，慢慢地渗透，本来想着他总要上初中才能好好地用上这些方法的，没想到今天他拿作文本来给我看本周的周记的时候，我把他前面写的那些周记全部看了一遍，看到了这篇当中把我前些天教给他的“借音借义”的方法用上了，而且孩子的作文的头身脚和段落的帽衣鞋意识也挺好的，还有老师的一些红色波浪线能及优上的两颗星星，这些都极大地鼓舞了我，于是就动了拿来晒一晒的念头，也期望着非常老师能够看到孩子的作文，给予鼓励与帮助！